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江苏省盐城市第一小学督导室主任陈宏斌告诉记者，该校一二年级在六七年前就已经采用了自行开发的“乐评嘉年华”评价机制，“双减”后也取消了纸笔考试；近年来3-6年级采用“乐评嘉年华”和期末考试相结合的方式对学生进行评价。“取消纸笔考试不代表取消测评，而是提前规划与布置，设立不同领域项目，在学期结束时进行考核。”陈宏斌说，以劳动教育为例，学生会在平时学习各种劳动技能，就比如扫地项目，既渗透在平时的家庭劳动中也体现在日常的班级劳动中，最终考核则以速度和整洁度作为评价标准，且难度随着年龄增长递增。评价后每个同学获得的一幅“雷达图”可以直观地看到学生的“五育”是否齐头并进，一学期下来是否有进步，从而更有针对性地开展教学活动。
科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼。这些年，从“蛟龙”深潜，到“嫦娥”奔月；从“墨子”传信，到“北斗”组网；从“天问”落火，到“羲和”探日……一批重大创新成果竞相涌现，科技自立自强迈出坚实步伐。让更多普通人更好了解这些前沿科技成果及其背后的创新故事，不仅能拉近公众与科技创新的距离，提升全民科学素质，更有助于营造大胆创新、勇于创新的社会氛围，进一步振奋民族精神、激发民族自豪感，从而更好奋进新征程、建功新时代。
“昨天我还在医院保胎，要不是你们提供的这些帮助，都打算放弃这次考试了。”考试结束后，在江苏省常州市旅游商贸学校考点参加考试的一名考生感激地说。这名考生是位已有8个多月身孕的特殊考生。为了能让她顺利参加考试，常州市司法局为其安排了具有电梯设施的考场，并有具备医护经验的考务人员全程引导和护送。此外，镇江考区一名高位截瘫考生、无锡考区一名全盲考生在当地司法局协调帮助下成功参加此次考试。
皇家官网登录地址“食品安全是消费者对食品最基本的要求，厂家必须认真对待。”北京工商大学食品与健康学院教师张逸群表示，我国法律法规明确规定食品添加剂使用时不应对人体产生任何健康危害，也不能掩盖食品本身或加工过程中的质量缺陷，或以掺杂、掺假、伪造为目的使用食品添加剂，食品配料表的不规范问题有时正是生产厂家为了隐藏这些问题而想出的“花招”。“此类问题还需要有关部门及时跟进，同步更新法律法规、行业标准等规范性文件，进一步明确行业生产标准。各部门共同发力，才能守护好公众的食品健康安全。”张逸群说。